冷媒ガスの種類 フルオロカーボンとフロン フロンいう名称は、メタン、エタン等のハイドロカーボンの水素をフッ素、塩素等のハロゲンで置き換えした 化合物で、フルオロカーボン。 日本独特の名称です。 世界的にはフルオロカーボンの総称で、CFC単元名 物質の状態変化 本時の目標 ・状態変化するときの体積や質量の変化を,水とろうを使って比較して調べる活動を通して,体積は変化するが質量は変化しないことを見いだすことができる。13 名、女子18 名、計31 名) 場 所:第2理科室 授業者:宮古市立宮古西中学校教諭中村輝美 1 単元名2 身のまわりの物質 第4章 物質の姿と状態変化 2 単元について (1)教材観
物質の三態と熱運動
物質の状態変化 名称
物質の状態変化 名称-物質は、温度や圧力の変化によって固体、液体、気体の3つ状態に変化します。 これを物質の三態(ぶっしつ の さんたい)といいます。 ちなみに、消防法で規制されている危険物には固体と液体はありますが、気体のものはありません。 物質の状態変化は、火災の消火活動にも密接に関わっ単元名 2-4 物質の状態変化 配当時間 7~8時間 (1)物質の重さと体積の関係や物質が状態変化するときの温度変化の関係を実験結 果から見いだし,物質の性質に興味をもって調べようとする。



温度による状態変化と身近な例 中学理科 Hiromaru Note
1 単元名 物質の状態変化 2 単元について 教材観 本題材は,学習指導要領「理科」の「身の回りの物質」の「状態変化」を受けて設定されている。 ここでは,物質の状態変化についての観察・実験を行い,状態変化によって物質の体積は変化するが物理変化(ぶつりへんか、英語:physical change)とは、物体や物質の変化のなかで、物の材質は変わらないような変化である。 具体的には次のようなものがある。 物体の変形 伸縮、切断、分裂、接合;①状態変化と分子 物質の状態変化では,分子の集まり方が変化するだけで,分子そのもの は変化しないため,物質の性質は変わらない。 ②化学変化と分子 化学変化では,分子をつくって いる原子が結びつく相手をかえ,原子の組み合わ せが変わるため
状態が変化しても物質そのものは変わらない。 2:粒子の熱運動 状態変化が起こるのは、粒子の不規則な動き「熱運動」があるから。 3:粒子間水の状態変化 小学校5年生・・・メスシリンダーの使い方 2 学習 STEP1 導入実験:物質が温度により固体,液体,気体と変化する様子を見て,状態変化の 学習の導入とする。 STEP2 用 語:物質が温度により状態を変えることを状態変化と呼ぶ。状態変化によって物質 の体積は変化するが質 量は変化しないこと、物 質は融点や沸点を境に 状態が変化すること、沸 点の違いによって物質 の分離ができることを 見いだして理解してい る。 単元計画(全7時間) 次 学習活動 関 思 技 知 評価規準 評価方法
分子以外から構成される物質や別の力で組織される物質の状態も、ある種の「物質の状態」だと考えられる。 フェルミ凝縮 や クォークグルーオンプラズマ 等が例として挙げられる。「状態変化のようすを粒子モデ ルを使って説明しよう。」 「状態変化と温度にはどのよう な関係があるのだろうか。」 ・エタノールを温めたり,冷や したりすると,状態が変化す ることを確認する。 ・ブタンの状態変化のようす を,物質の状態変化と状態変化 実践ガイド 「状態変化」 単元名 対応教科書 東京書籍・啓林館・大日本図書・学校図書・教育出版 ムーブノートワークシート 小学校 理科 4年生 実践ガイド もくじ 活動の概要 ・・・・・・・



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物質名 密度 (g/cm 3) 物質が状態変化を起こすとき物質の体積は変化するが物質の質量は変化しないことを説明する。このことは例えば、"氷をコップに入れて重さを測り、氷が融けた状態での重さと比較する"などの実験を行うことで確認できる。単元名「身のまわりの物質」 小単元名「物質の状態の変化」 新興出版社啓林館 単元の流れ(全7時間) 第1時 「物質のすがたはどのように変化するのか」 ・ エタノールの入った注射器を、90℃のお湯に つけ、その様子を観察する。 ・ ロウを加熱し、融解精選版 日本国語大辞典 変態の用語解説 〘名〙① 様子・かたちを変えること。また、そのかたち。※菅家文草(900頃)二・早春内宴、侍仁寿殿、同賦春娃無気力「変態繽紛」※海道記(1223頃)蒲原より木瀬川「彼仙女が変態は柳の腰を昔語にきき」 〔司馬相如‐子虚賦〕② 普通の状態と



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験を行い、状態変化は物質そのものが変化するのではなくその物質の状態が変化するものであることや、 状態変化によって物質の体積は変化するが質量は変化しないことを見いだし、粒子のモデルと関連付け て理解させる。 4.単元の評価規準 自然事象への 状態変化とは? 状態変化とは、 物質が固体から液体に変化したり、液体から気体に変化したりすることを指す言葉 です。 身近なものの例で言えば、水(h 2 o)が「氷(固体)・水(液体)・水蒸気(気体)」と温度の変化によって姿を変えるのがまさにそうですね。 そして、 固体・液体・気体のさかんに出てきた。この気体の名称を書け。 → ⑷ 水がすべて液体の状態になったのは,加熱を始めてから何分 から何分の間か。 3 右の図は,100gの水に物質Aと物質Bの溶解度を示したもの である。 ⑴ 物質が溶解度まで溶けている水溶液を何というか。 ⑴



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2 4 物質の三態と熱運動 おのれー Note
物質は圧力や温度の変化で、 固体 、 液体 、 気体 と状態が変わるのですが、この3つの状態を「物質の三態」といいます。氷・水・水蒸気 という状態を、それぞれ、 固体・液体・気体 と呼びましたね。1 単元名 物質の姿と状態変化 2 目 標 (1) 物質の状態変化,および熱の規則性に関心をもち,自ら進んで事実を調べる活動を行い,日常 生活に関係づけて説明しようとする。 自然現象への関心・意欲



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3.状態曲面 座標軸に pvT を取った3次元空間では,物質の状態は曲面で表される。 これを状態曲面という。教科書,プリントの図を参照の事。 一般の物質でも同様の状態変化が生じる。 いくつかの物質の臨界点と三重点を別表に示す。 1第2節 物質が状態変化するときに体積や質量はどうなるのか 2 ・ 少量のエタノールを入れ ・ エタノールの温度が上昇することで 知状態変化において たポリエチレン袋に熱湯を 状態が変化し,体積が増えることを実 体積は変化しても質 かける演示を見る。 物質の三態とは 全ての物質には固体・液体・気体の3つの状態が存在し、これらのことを 物質の三態 という。 (例:氷・水・水蒸気) また、物質の状態は温度と圧力によって変化し、この変化のことを 状態変化 という。 固体が液体になることを 融解



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駱 状態変化の名前 物質を構成する分子の様子が変わることで、固体や液体、気体へ姿が変わります。 この変化それぞれには、名前があります。 固体 液体 加熱により、固体が液体になることを 融解 (ゆうかい) といいます。 状態変化の基本(物質の三態) 物質は温度を上げると、 固体→液体→気体 と変化します。物質の三つの状態を「三態(さんたい)」と言います。 「氷→水→水蒸気」 ですね。 固体・液体・気体では、体積の変化が違います。物質の三態 スポンサードリンク 物質は、湿度などにより 「固体」「液体」「気体」 に状態が変化します。 この変化のことを「物質の三態」といいます。 「氷・水・水蒸気」では、氷=固体 水=液体 水蒸気=気体 となります。



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・一般に温度が 上がる と「固体→液体→気体」と変化する。 このうち固体が液体になる変化を 融解 、液体が気体になる変化を 蒸発 (気化) と呼ぶ。 こんにちは、おのれーです。2章も今回で最後です。早いですね。 今回は、物質が固体、液体、気体、と変化するのはどのようなことが原因なのかを探っていきたいと思います。 粒子は絶えず運動している元気な子! 物質中の粒子(原子、分子、イオンなど)は、その温度に応じた運動状態変化とは 物質はあたためたり、冷やしたりすることで 固体、液体、気体 と状態が変化する。 このように 温度によって物質の状態が変わることを 状態変化 という。 凝縮 凝固 融解 蒸発 昇華 昇華 固体 液体 気体 固体を加熱すると液体になり、液体を加熱すると気体になる。



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名前 物質の状態変化(1) (3)図のように物質の状態が変わることを何というか。 答え( ) (4)物質の状態が変わると、体積と質量は変化するか。



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