出来事や手順の説明、自分の意見や気持ちなどを、ことばで伝えることができる。 ・ 絵や写真を見て正しい文型で説明できる。 ・ 遊び方、作り方を正しい文を使って説明できる。 そこで言葉や文章で説明する前に、絵に変換できないものか考えるようにしています。 言葉で表現できなければ絵で表現する 3年程前まで、平日のよる10時45分から15分間、 nhkの仕事の基礎英語を見ていました。 4,5年程続いたシリーズで、デキストも毎月5001 単元名 ことばで絵をつたえよう 2 単元の目標 ・ 絵の描き方を言葉で伝えることに関心を持ち，進んで伝えようとしている。 （国語への関心・意欲・態度） ・ 説明する順序に気をつけながら，絵の形や位置，大きさなどを話している。
ことばで絵をつたえよう 国語 光輝学園つくば市立手代木南小学校
絵を言葉で説明しよう
絵を言葉で説明しよう-ことば‐がき 詞書（き）／言葉書（き） 1 和歌や俳句の前書きとして、その作品の動機・主題・成立事情などを記したもの。万葉集のように、漢文で書かれたものは題詞(だいし)という。 2 絵巻物の絵に添えられた説明文。 3 絵本などで、画中の人物の会話文。WISCⅣ「言語理解」～ことばでことばを説明する力を伸ばす 『 WISC （ウィスク）第4版』という知能検査があります。 この検査は、5歳以上の子どもに適用できる検査で、検査の中身が大きく2つ（「言語による反応が必要な検査と必要でない検査」に分かれ
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絵に言葉を、言葉に絵を 「語り部」役になった人は、手元の6枚の絵の中から気に入った1枚を選び、その絵にタイトルをつけます。 タイトルは「希望」とか「夜」のように 1単語 でも、「夏の日の思い出」とか「私を見つけて」のように 文章 でも、「ぬるぬる」「パチパチ」のように 擬言葉や絵・図・表・数式などを活用し，考えた過程を説明する力を育てる算数指導を目指して ～テープ図の活用に着目して～ 上越市立春日小学校 教諭 罍 和弘 1 はじめに 新学習指導要領が示され，来年度から移行期間に入る。 それでは、避けるべき10の言葉をみていきましょう。 さらに、子どもたちに本来備わっている自発性を促し人との気持ちのつながりを強められる、｢別の言い回し｣や｢やり方｣も併せて紹介します。 1｢よくできたね！ ｣ この言葉の問題点は、往々に
場面や状況を言葉で流暢に説明することが難しいときの工夫は？ 何があった？ と聞かれて1つの文章に構成して説明できないとき、どんな練習方法がある？ LITALICO発達ナビ 場面や状況を言葉で流暢に説明することが難しい お子さんが伝えたい事を教材の説明 ＜使用するもの＞ ＜使い方＞ 絵カード、白紙 （掲載例は、A5サイズです） 出題者は、カードに書かれている絵について言葉で説明をします。（解答者には 絵が見えないようにします。） 解答者は、説明を聞きながら絵をかきます。人それぞれの言葉の受け取り方や表現の違いに気付くためのエクササイズ ～流れ星～ 準備 ・白紙（判またはB5判）・振り返り用紙（人数分） 内容 ・口頭で順番に伝える「流れ星」に関する情報を絵で表現する。 実施できる時間 ・学級活動
ことばで絵をつたえよう 本時3／5時間 本時のねらい 本時の授業で育成を目指す プログラミング教育の資質・能力 聞き手に分かるように，絵をかく順序に沿って事柄を詳しく話すことができる。説明 「言葉を絵にしよう」は言葉のイメージを絵で表現するコンテンツ。 日本語には状態を表す言葉がたくさんありますよね。 "ふわふわ"とか、"つるつる"といった 擬音語・擬声語・擬態語のイメージを 絵で表現します。 例えば「子供が 絵や言葉を与えて、文を作らせ、料理の言葉や表現を口に出して言えるようにする。 3 練習しましょう t：じゃあ、今、料理の言葉を勉強しましたから、少し練習しましょう。 プリントを配布し、学生に記入させて、答え合わせをする。 4 聞いてみよう
絵は好きだけど 描く自信がない人のための魔法の言葉 兵庫播磨不登校発達障がいに悩む母に幸せを引き寄せる 人生再生相談室
横田小 ２年生 国語 絵を言葉で表そう 奥出雲町立横田小学校
2 説明する絵を選ぶ。 を，児童向けの言葉で記述する。 3 前時に学んだことを 振り返る。 4 説明の順序を考える。 どの絵を描いてみたいか，次の中か ら選びましょう。 ・三角の形を使っている，傘の絵を 描いてみたいな。 ②リーダーはその絵がどのような絵であったかを、口頭でチームのメンバーに伝える ③チームのメンバーは、リーダーの説明を基に絵を描く といった方法で行いました。 ポイントは以下の3点！！ ・結論から話す（全体像をまず伝える） ・抽象的な言葉は それをことばで説明する時、 さらに混乱してしまうんですね。 この絵カードを例に見てみましょう！ 絵カード「〇〇 が を 押す」 「"誰が⇒誰に"っていう矢印を書いて」と お願いすると考え込んでしまう子や 「お母さんが？男の子が？男の子に？
苦労して言葉だけで説明するのはもうやめましょう 一瞬で心をつかむ 伝わるイラスト思考 まんが教育家 松田純 読書家の長尾さん
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漢字を伝える時の言葉辞典 電話口で自分の名前などの漢字を伝えなきゃいけない時、どう説明すれば良いのかをまとめてみました。 いろんな伝え方の中でみんなが「伝わる」と思ったものをランキング投票で決定！ みなさんの思う伝え方をどんどん登録1 題材名 絵を言葉に，言葉を絵に 2 題材の目標 絵画の造形的なよさや美しさ，作者の心情や意図と表現の工夫などに関心をもつとともに，そ れらを感じ取り，作品などに対する思いや考えを説明し合うなどして見方や感じ方を広げる。 3 評価規準精選版 日本国語大辞典 絵詞・絵言葉の用語解説 〘名〙一 (絵詞)① 絵の主旨を説明した文章。えときことば。また、絵巻物の詞書(ことばがき)。※明月記‐天福元年（1233）三月二〇日「源氏絵詞、内府被レ書、一昨日二三巻書出被レ送」② 詞書のついている絵巻物。
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